Ga naar de inhoud
  • Facebook
  • Instagram
  • E-mail
  • LinkedIn

Autisme en hoogbegaafdheid

Binnen gezin en onderwijs

  • Home
  • Over deze site
  • Onderwerpen
    • Gedrag op school
    • Autisme
    • Boeken
    • Hoogbegaafd
  • Contact
    • #linkinbio
    • Samenwerken
    • Privacy Policy
    • Links over autisme en hoogbegaafdheid

Tag: prikkelgevoeligheid

  • Home
  • prikkelgevoeligheid
Passend onderwijs

Overprikkeld thuisblijven van school

juli 4, 2022juli 17, 2023 Chiel
overprikkeld thuisblijven van school passend onderwijs

Sommige kinderen zijn gevoelig voor alles wat er om hen heen en binnen in zichzelf gebeurd. Op een basisschool of school voor voortgezet onderwijs is

Lees verder
Autisme

Een nieuwe bril

november 19, 2021juni 22, 2022 Chiel
autisme op school gedetailleerd waarnemen

Soms gebeurt er ineens iets dat je denkt: oja, hij heeft autisme. Sinds kort heb ik een nieuwe bril. Veel mensen valt het niet eens

Lees verder
Boeken

Minder stress, minder autisme

juli 12, 2021juli 17, 2023 Chiel
minder sterss, minder autisme, boek over autisme

Ik was heel erg benieuwd naar het nieuwe boek ‘Minder stress, minder autisme’ van Marjon Kuipers & Saskia Buma. De link tussen autisme en stress

Lees verder
Hoogbegaafd

Hoogbegaafden in de kerk

april 26, 2021mei 13, 2022 Chiel
hoogbegaafden in de kerk

Een aantal jaar geleden was ik op het symposium Buitengewoon Gelovig van Choochem. Ondanks dat ik er wat tegenop had gezien, was het toch een

Lees verder
Autisme

Koningsspelen, hoe gaan we dat doen?

april 19, 2021februari 28, 2023 Chiel
koningsspelen voor prikkelgevoelige kinderen

Het is alweer april en dat betekent dat Koningsdag eraan zit te komen. Met daar vlak vooraan natuurlijk de koningsspelen. Hoe gaan we de koningsspelen

Lees verder
Boeken

Maar je ziet er helemaal niet autistisch uit

april 12, 2021juli 15, 2021 Chiel
je ziet er helemaal niet autistisch uit

Het boek ‘maar je ziet er helemaal niet autistisch uit’ is wat mij betreft een must read voor iedereen die op de een of andere

Lees verder
Autisme

Niets te merken van autisme

april 12, 2021september 11, 2022 Chiel
niets te merken van autisme

In juni 2012 schreef ik de eerste versie van dit blog. De titel was toen ‘normaal doen kost energie’. Ondertussen heb ik gemerkt dat juist

Lees verder
Autisme

Emotieregulering en overzicht met magneetplaatjes

april 12, 2021juli 15, 2021 Chiel
Emotieregulering en overzicht met magneetplaatjes

De eerste versie van dit blog schreef ik in de autismeweek van 2019 voor mijn oude website. Maar het verdient ook een plekje op deze

Lees verder
Autisme

Autisme op school

april 12, 2021oktober 22, 2021 Chiel
autisme op school

Autisme op school, dat kost bakken energie. En dat merken ouders van de kinderen met autisme. In de zomervakantie komen de kinderen tot rust en

Lees verder
Autisme

Hitte is vervelend voor gevoelige kinderen

april 12, 2021mei 5, 2023 Chiel
Hitte is vervelend voor gevoelige leerlingen

Dat het warm is, is niemand ontgaan. Maar wist je dat heel veel mensen die gevoelig zijn voor allerlei prikkels ook extra gevoelig kunnen zijn

Lees verder

Berichtnavigatie

1 2 Volgende

Website over hoogbegaafdheid en autisme

Wat mooi dat je dit blog gevonden hebt. Gedachten over autisme, hoogbegaafdheid. In ieder geval over prikkelgevoeligheid. Soms tips, soms verbazing, soms blijdschap.
In ieder geval is alles opbouwend bedoeld! Veel plezier.

Kies je onderwerp

  • Autisme
  • Boeken
  • Gedrag op school
  • Hoogbegaafd
  • Passend onderwijs

Nieuwste blogs

  • embodio's op schoolEmbodio’s op school
    In Hoogbegaafd
  • studeren met autisme studentenStuderen met autisme
    In Autisme
  • oorzaak of gevolg hoogbegaafdOorzaak of gevolg?
    In Gedrag op school

Volg en praat mee!

autismehoogbegaafdheid

autismehoogbegaafdheid
Eens met @corjanmatsinger in het @nederlandsdagbla Eens met @corjanmatsinger in het @nederlandsdagblad vandaag. Niet alleen de manier waarop jongeren naar zichzelf kijken, maar ook hoe ze tegen anderen aankijken en elkaar een frame aanmeten
 Bondjes sluiten tegen de jongens die ' wel een strak shirt dragen, maar wat een fake, hij sluit niet aan.
De link tussen levenservaring en autisme komt stee De link tussen levenservaring en autisme komt steeds vaker naar voren. Ik geloof steeds meer dat autisme net als hb een manier van ontwikkelen als antwoord op ervaringen is. Een ander startpunt, logisch dat je dan anders uitkomt. Kom net bij mijn intelligente buurvrouw met dementie vandaan. Ze heeft dezelfde behoefte aan autonomie, overzicht en veiligheid
Lees nog eens mijn verslag over het boek Minder stress, minder autisme.https://www.autisme-hoogbegaafdheid.nl/minder-stress-minder-autisme/
Alle gedrag heeft een positieve intentie heb ik ge Alle gedrag heeft een positieve intentie heb ik geleerd op de opleiding. En tegelijk ook nog het gevolg van de best mogelijke keuze op dat moment. BIj opvallend gedrag van leerlingen gaan we dan ook op zoek naar de boodschap. Bij hoogbegaafde leerlingen is dat vaak: help mij mijn embodio's te herkennen en leer mij er niet in te vallen. 
#linkinbio #hoogbegaafd #hoogbegaafdheid #leerlingen #passendonderwijs #docent #meester #juf #voortgezetonderwijs #blogger #weekvandehoogbegaafdheid
Een klein blogje omdat er even wat beweging moet o Een klein blogje omdat er even wat beweging moet op de website. Niet schokkend of vernieuwend. Even aandacht voor het onderzoek van Theo Bakker over studeren met autisme. Geen verschil tussen studiesucces tussen studenten met en zonder autisme. Het zegt allemaal niet vreselijk veel, maar alleen de conclusie is al leuk.
Blijft bijzonder he dat het geluid dat je zelf ver Blijft bijzonder he dat het geluid dat je zelf veroorzaakt gemakkelijker te handelen is dan het geluid dat een andere maakt.
Het is nu nog rustig buiten. We gaan nu ons vuurwe Het is nu nog rustig buiten. We gaan nu ons vuurwerk afsteken, dan hebben ze straks ruimte voor de knallen van een ander. #vuurwerk #autisme
Meer laden… Volgen op Instagram

angst ASS docenten docenten; leerlingen embodio embodio's feest gedrag geloof hoogbegaafd hoogbegaafdheid jongeren leerling leerlingbegeleider leerlingen onderpresteren ouders passend onderwijs prikkelgevoeligheid prikkkelgevoelig sinterklaas spijbelen student studenten studie vakantie veiligheid volwassenen werk

Volg en praat mee

  • Facebook
  • Instagram
  • E-mail
  • LinkedIn

Nieuwste berichten

  • Embodio’s op school
  • Studeren met autisme
  • Oorzaak of gevolg?
  • Autisme en prikkels
  • Overprikkeld thuisblijven van school

Autisme en hoogbegaafdheid

  • Facebook
  • Instagram
  • E-mail
  • LinkedIn
All Rights Reserved 2021 Autisme-hoogbegaafdheid
Met trots aangedreven door WordPress | Thema: Fairy Blog door Candid Themes.
Beheer cookie toestemming
Deze site werkt beter met cookies en respecteert toch uw privacy
Functioneel Altijd actief
De technische opslag of toegang is strikt noodzakelijk voor het legitieme doel het gebruik mogelijk te maken van een specifieke dienst waarom de abonnee of gebruiker uitdrukkelijk heeft gevraagd, of met als enig doel de uitvoering van de transmissie van een communicatie over een elektronisch communicatienetwerk.
Voorkeuren
De technische opslag of toegang is noodzakelijk voor het legitieme doel voorkeuren op te slaan die niet door de abonnee of gebruiker zijn aangevraagd.
Statistieken
De technische opslag of toegang die uitsluitend voor statistische doeleinden wordt gebruikt. De technische opslag of toegang die uitsluitend wordt gebruikt voor anonieme statistische doeleinden. Zonder dagvaarding, vrijwillige naleving door uw Internet Service Provider, of aanvullende gegevens van een derde partij, kan informatie die alleen voor dit doel wordt opgeslagen of opgehaald gewoonlijk niet worden gebruikt om je te identificeren.
Marketing
De technische opslag of toegang is nodig om gebruikersprofielen op te stellen voor het verzenden van reclame, of om de gebruiker op een website of over verschillende websites te volgen voor soortgelijke marketingdoeleinden.
Beheer opties Beheer diensten Beheer {vendor_count} leveranciers Lees meer over deze doeleinden
Bekijk voorkeuren
{title} {title} {title}